引领促成长、立足共远航

----机械工程学院教学观摩活动纪实

为充分发挥优质课堂示范引领作用,给教师们创造一个相互了解、学习和交流的教学平台，我院于11-14周开展了教学观摩展示活动。此次活动以资深教师引领，骨干教师示范，青年教师锻炼为目的，让老师们形成相互学习，相互切磋、积极探讨，认真总结的浓厚氛围，进一步推进课程教学改革，提高教师教学水平。学院对于此次教学观摩活动高度重视，从课程遴选、听课组织、纪律要求、评课反馈等环节都做了精心安排，参加听课的教师共有40余人次。本次教学观摩活动的公开课主要有《工程力学》、《机电传动控制》、《机械制造技术》、《物流设施规划与分析》四门，包括了省级一流课程、校级一流课程及院内在建课程三个层次，涵盖了学科基础和专业核心课程。

资深教师李月安副教授讲授的《工程力学》，采用PPT和板书相结合的方式，通过介绍平面弯曲的概念和实例及其应用，使学生对杆件发生弯曲变形有一个初步的认识，理解弯曲内力和外力的关系，能够利用它们之间的关系写弯矩方程和剪力方程，并画出内内力图，理解内力图分析对构件强度分析计算的意义。体现了老教师深厚的教学功底，对教学内容的准确把握和理解。

省级一流课程负责人吴何畏教授讲授的《机电传动控制》，将强电（电机、电力拖动、自动控制系统）知识整合于一体，从电机、电器、电气三个方面讲解，注重机械生产中，尤其是制造业中对电气控制的能力需求，突出了“机电结合，电为机用”的特点。学生与教师互动积极，课堂气氛活跃。

省级一流课程负责人张文副教授讲授的《机械制造技术》,整堂课程教学从回顾工艺尺寸链的基本概念和计算方法入手，通过两个例题，讲述了两种工艺尺寸链的分析和计算，结合学生自主完成课堂练习，巩固了尺寸链计算的教学效果。在教学中，通过提出在实践中进行工艺尺寸链计算时可能出现的假废品问题，与学生共同探讨了解决思路和方案，体现了对学生解决实际工程问题能力的培养。

青年教师许文祥博士讲授的《设施规划与物流分析》课程，在讲解了设施规划与设计中的系统布置设计（SLP）方法的有关基本概念和分析方法后，通过案例，帮助同学们进一步理解线性图法的应用方法与流程，并对线性图法使用过程中应注意的问题进行了强调总结。教学环节设计较好，工程实际案例选用恰当。

听课后的老师们纷纷表示，此次教学观摩活动涉及的每位授课教师都做了精心准备，在课堂教学中能够注意到将专业知识传授、职业能力培养、创新思维培育融为一体；立足于“立德树人”，把专业课上出“思政味”；能够根据工科的特点，强调“理论联系实际，学以致用”的学习价值观，通过一堂课，体现了我院资深教师的担当和青年教师的风采，真正将“教书育人”践行于三尺讲台。（通讯员：康慧 审稿人：孙艳玲）